8.. ACTIVIDAD INDICADA PARA NIÑOS DE PRIMARIA

Desde nuestro punto de vista, una actividad adecuada e idónea en el ámbito de la publicidad en la educación es que los propios alumnos y alumnas realicen un anuncio publicitario de manera individual con el fin de que manejen y de que dominen los recursos que se aplican a la publicidad y todo lo relacionado con ellos, así como su intención de educar en unos determinados valores que predominan en la sociedad actual.





¿Cómo llevaríamos a cabo este tipo de actividad dentro de un aula de primaria?





Unos días antes de la realización del trabajo, explicaríamos la teoría relacionada con la publicidad de manera que la aplicasen en actividades prácticas, de cara a crearse una base para la construcción de su propio anuncio. Partiendo de un papel en blanco, los alumnos deben ser capaces, con los conocimientos ya adquiridos, de crear un determinado anuncio que publicite una determinada marca y que transmita unos determinados valores.

9. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS

Queda patente la escasez de estudios sobre publicidad y comunicación
referidos a la educación y relacionado con las nuevas tecnologías, por lo que
nuestra propuesta consiste en el impulso que debe darse a este tipo de
investigaciones, así como a las de carácter empírico, que no por ser más costosas,
deberían ser menos frecuentes.
Sería interesante realizar estudios de percepción de los estudiantes, para
conocer lo que piensan sobre la aplicación que los actuales programas educativos
dan a las nuevas tecnologías.
También debería revisarse el impacto que Internet y las Nuevas Tecnologías
han causado entre el profesorado, si les ha supuesto, por su edad, una barrera, de
la misma forma que ha ocurrido en las empresas privadas cuando los trabajadores
han tenido que adaptarse a las nuevas formas de trabajo.